Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia (Quỹ) thông báo tiếp nhận hồ sơ hỗ trợ nghiên cứu sau tiến sỹ (bao gồm cả 2 lĩnh vực khoa học tự nhiên & kỹ thuật và khoa học xã hội & nhân văn) trong khuôn khổ Chương trình hỗ trợ nâng cao năng lực khoa học và công nghệ Khái niệm khoa học và nghiên cứu khoa học Khái niệm khoa học. Là quá trình nghiên cứu nhằm khám phá ra những kiến thức mới, học thuyết mới, … về tự nhiên và xã hội. Chúng tôi nhận làm trọn gói dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ, luận văn cao học, luận án tiến Viện đại học này cấp bằng cử nhân, thạc sĩ, và tiến sĩ. Sau sự kiện 30 tháng 4 năm 1975, chính quyền mới giải thể Viện Đại học Sài Gòn. Là khoa học về các cơ chế tác động và các hình thức biểu hiện của các quy luật đó trong các hoạt động của cá nhân, các Tuyển nghiên cứu sinh Tiến Sỹ: CFL cần tuyển 1 PhD student với học bổng toàn phần (học phí, bảo hiểm y tế, + sinh hoạt phí >1000$/tháng), nhập học tháng 1 hoặc tháng 8/2019. Yêu cầu: - Có kinh nghiệm nghiên cứu với công bố khoa học ở dạng hội thảo, tốt nhất có bài báo Học viện Tài chính thông báo tuyển sinh trình độ tiến sĩ đợt 03 năm 2022; Tuyển sinh các khóa ngắn hạn. Hướng tới ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam 18/5; Tóm tắt đề tài NCKH: "Lạm phát của Việt Nam giai đoạn 2007 - 2012: Xu hướng từ năm 2013 - 2015" rCafjU7. Tiến sĩ khoa học là gì? Bằng tiến sĩ khoa học khác gì với bằng tiến sĩ nói chung? Cùng SOM tìm hiểu qua bài viết dưới đây nhé! Tiến sĩ khoa học là gì? Ở Việt Nam, theo Nghị định 90/CP ngày 24/11/1999, “tiến sĩ khoa học” là “học vị cao nhất trong hệ thống học vị dành cho những người đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ ở một số nước trong quy chế giáo dục của Liên Xô và Đông Âu cũ. Cụ thể, học vị Tiến sĩ khoa học được cấp lần đầu tiên bởi Trường Đại học Tổng hợp Bôlôn Italia năm 1130Trường Đại học Tổng hợp Pari Pháp cấp năm 1231Các Trường Đại học Tổng hợp Nga cấp năm 1819. Trong một vài trường hợp, khái niệm “tiến sĩ khoa học” là nghĩa đen giữ nguyên từ cụm “Doctor of Science” của các nước Bắc Mỹ. Cụm này chỉ đơn thuần chỉ văn bằng tiến sĩ về mảng khoa học. Nó được dùng với mục đích phân biệt với tiến sĩ ở các ngành khác như tiến sĩ giáo dục Doctor of Education, tiến sĩ kỹ thuật Doctor of Engineering,… Vì thế, khi sử dụng thuật ngữ này cần chú ý bối cảnh lịch sử để tránh gây những hiểu lầm. Tại sao lại có học vị tiến sĩ khoa học? Về cơ bản, khái niệm tiến sĩ khoa học ra đời để giải quyết sự khác biệt trong tên gọi các học vị của các chế độ giáo dục khác nhau. Sự khác biệt của tiến sĩ và tiến sĩ khoa học mang tính lịch sử rất cao. Cụ thể, trước năm 1988, Việt Nam sử dụng hệ thống văn bằng sau đại học tương tự như hệ thống của các nước Liên Xô và Đông Âu cũ. Tức là, các học vị sau đại học sẽ gồm phó tiến sĩ, cao hơn là tiến sĩ. Từ năm 1988, Luật giáo dục năm 1998 có hiệu lực hiện hành. Đất nước ta mở cửa và hội nhập giúp học vị tiến sĩ theo hệ thống học vị của Hoa Kỳ và các nước châu Âu cũng được chấp nhận. Lúc này, ở Việt Nam tồn tại 2 học vị “tiến sĩ” của 2 nền giáo dục khác nhau, kèm theo đó là học vị phó tiến sĩ cũ. Điều này gây không ít nhầm lẫn khi Luật Giáo dục quy định cả nước chỉ có duy nhất một học vị tiến sĩ. Để giải quyết vấn đề này, nước ta đã đưa ra một quyết định hệ thống lại cách gọi tên các học vị để tạo sự thống nhất. Theo đó, theo Nghị định 90/CP ngày 24/11/1999, chúng ta sẽ còn 2 học vị là “tiến sĩ”, cao hơn là “tiến sĩ khoa học’. Theo đó, “tiến sĩ khoa học” được sử dụng so với những ai chiếm hữu bằng tiến sĩ của những vương quốc như Nga Liên xô cũ, học vị doktor nauk những nước Đông Âu cũ hoặc doctorat d’Etat tiến sĩ nhà nước tại nước Pháp. Còn lại, bằng phó tiến sĩ của hệ thống giáo dục Liên Xô và Đông Âu cũ sẽ được gọi là bằng tiến sĩ giống như các bằng tiến sĩ ở hệ thống giáo dục của các nước Bắc Mỹ. Tất nhiên, quyết định hành chính này gây không ít tranh cãi trong giới khoa học và chuyên môn. Tuy nhiên, tới thời điểm này, khái niệm “tiến sĩ” và “tiến sĩ khoa học” vẫn được thống nhất trên văn bản theo định nghĩa trên. Phân biệt bằng tiến sĩ khoa học tại từng quốc gia Tại Nga “Tiến sĩ khoa học” dịch theo tiếng Nga là “Доктор наук”. Ở Nga, học vị này xếp cao hơn “tiến sĩ”. Theo đó, những nhà khoa học Nga muốn bảo vệ luận án tiến sĩ khoa học này phải có học vị tiến sĩ tương ứng với học vị PhD ở các nước Anh, Mỹ,…. Các tiến sĩ cũng phải tham gia nghiên cứu khoa học sau khi có học vị tiến sĩ ít nhất 3 năm. Theo định nghĩa của Nga, người đạt học vị tiến sĩ là người có đủ khả năng tiến hành nghiên cứu khoa học một cách độc lập. Tiến sĩ khoa học đòi hỏi cao hơn thế. Người đạt được học vị này có thể mở ra một hướng nghiên cứu khoa học mới trong tương lai. Trong 41 năm từ 1950 đến năm 1991 ở thời kỳ Liên bang Xô Viết, đã có gần công dân Việt Nam được tiếp nhận và đào tạo. Số lượng du học sinh đạt tiến sĩ khoa học chỉ là 200. Tuy nhiên, chúng ta có tận người ở trình độ đại học và ngót phó tiến sĩ. Tại Pháp Ở Pháp, thuật ngữ tiến sĩ khoa học Docteur des Sciences ra đời năm 1808 và có ý nghĩa tương tự “tiến sĩ khoa học” của Liên Xô. Dẫu vậy, sau cải cách năm 1974, thuật ngữ này không còn dùng nữa. Để tránh gây nhầm lẫn, hệ thống giáo dục tại Pháp lúc này đã quyết định thống nhất học vị tiến sĩ của các ngành khác nhau thành một học vị duy nhất là tiến sĩ. Tức là, dù bạn là tiến sĩ khoa học, tiến sĩ quản trị kinh doanh, tiến sĩ văn chương và khoa học nhân văn, tiến sĩ luật, tiến sĩ khoa học kinh tế, tiến sĩ khoa học chính trị hoặc, tiến sĩ khoa học dữ liệu… ở Pháp, bạn vẫn được gọi chung là “tiến sĩ”. Tại Ireland và các nước thuộc Khối Thịnh vượng chung Anh Khái niệm “tiến sĩ khoa học” tại tại Ireland và các nước thuộc Khối thịnh vượng chung Anh như Anh và Ấn Độ mang ý nghĩa đơn giản hơn những nước đã kể trên. Cụ thể, tiến sĩ khoa học tiếng Anh Doctor of Science chỉ còn là một danh hiệu để chất tôn vinh các cá nhân có đóng góp đặc biệt cho một ngành nào đó. Thuật ngữ này không được dùng để chỉ các thành tựu hàn lâm cụ thể. Tại Bắc Mỹ Hệ thống giáo dục ở Bắc Mỹ ngay từ đầu đã không có sự phân biệt giữa tiến sĩ khoa học Doctor of Science với tiến sĩ Doctor of Philosophy, Như đã nói trên, Doctor of Science ở các nước này để chỉ những tiến sĩ nghiên cứu trong mảng khoa học. Nó không mang tính phân cấp thứ bậc với “tiến sĩ” nói chung. Cùng một chức danh, giá trị và định nghĩa về tiến sĩ khoa học ở mỗi quốc gia mỗi khác. Hy vọng bài viết này sẽ giải đáp những khúc mắc của bạn về bằng tiến sĩ khoa học là gì ở từng quốc gia bạn đang nhắm tới. Chúc bạn sớm tìm được chương trình tiến sĩ phù hợp. 1 Sự khác nhau giữa Tiến sĩ và Tiến sĩ khoa học Ở nước ta hiện nay đang tồn tại cả học vị Tiến sĩ TS và Tiến sĩ khoa học TSKH. Thực sự tôi chưa hiểu rõ về sự khác nhau giữa hai loại học vị này lắm! Nếu nói như thế thì TS là không khoa học hả? ? Mọi người nhà ta có ai thông thạo chuyện này có thể giải thích giùm tôi cái được không nhỉ? 2 Đúng mình cũng đã từng thắc mắc vấn đề này và có một anh trả lời rằngTrước kia theo hệ đầo tạo của Liên Xô thì Có PTS, TS chứ không phải ThS, TS sau đó Nhà nước phong học vị nhữngng người PTS là TS còn TS thì được phong là tiến sĩ khoa học. 3 Cái này là do ảnh hưởng của hệ thống bằng cấp ở Châu Âu Ở Nga hồi xưa có TS và PTS, ở Đức có Dr và Dr ha-bin... Khoảng cách về trình độ giữa hai bằng cấp này khá xa một TS có thể hướng dẫn vài PTS. Ví dụ xếp của một số anh em làm tiến sĩ ở Đức hiện này là Dr Ha-bin. Ở VN hồi xưa theo hệ thống của Nga. Sau này chuyển sang hệ thống của Mỹ thì PTS trở thành TS. Thế thì TS thì sao? Nhà nước mới nghĩ ra danh hiệu tiến sĩ khoa học = Ha-bin của Đức để phong cho những người này. Chính vì vậy chữ khoa học không phải theo nghĩa đen của nó mà chỉ là một danh hiệu riêng, kiểu như Ha-bin vậy. Ngày nay làm tiến sĩ ở Mỹ, Úc còn có một định hướng mới là đào tạo TS cho các ngành kỹ thuật. Các TS này chỉ cần học một số chứng chỉ nào đó và được cấp bằng thay vì phải nghiên cứu khoa học. Học Thạc sĩ ở nước ngoài cũng đã có course-work từ lâu học viên chỉ học một số tín chỉ và được cấp bằng thạc sĩ. Thời gian học thường là 1 năm. Ví dụ MBA = thạc sĩ quản trị kinh doanh. 4 Anh Lương giải thích về TS và TSKH nói chung là đúng rồi, tuy nhiên Vinh muốn giải thích thêm 1 chút nữa về hệ thống ở Đức. Sau khi học xong đại học thường là 5 năm, sinh viên sẽ được cấp 1 bằng gọi là diploma, tương đương với thạc sỹ master ở các nước khác như Anh, Mỹ hay Việtnam một số trường bây giờ chia 5 năm thành 3 năm đại học và 2 năm thạc sỹ. Nếu sinh viên tiếp tục làm nghiên cứu tiến sỹ trong vòng khoảng từ 3 đến 5 năm có trường hợp cả 10 năm, nhưng trung bình là 4 năm, họ sẽ được cấp 1 bằng tiến sỹ Dr.. Sau khi có bằng Dr. họ có thể tiếp tục làm việc trong trường đại học, tuy nhiên tổng thời gian làm tiến sỹ và thời gian làm việc sau tiến sỹ không được quá 12 năm người Đức đang xem xét lại luật này. ?Sau đó, để tiếp tục ở lại trong trường đại học họ phải xin được một vị trí phó giáo sư C3 hoặc giáo sư C4. Bình thường, để xin được PGS hay giáo GS sau thời gian làm TS họ phải làm 1 loại bằng khác gọi Dr. habin trong vòng từ 2-5 năm. Tuy nhiên, bây giờ người ta cũng không phân biệt Dr. và Dr. habin nhiều nữa, mà phân biệt chủ yếu dựa vào những nghiên cứu mà người đó làm được. Cho nên, sau khi làm tiến sỹ nếu bạn có một thời gian làm ở trường đại học hoặc viện nghiên cứu postdoc, bạn có đủ số giờ giảng dạy và công trình nghiên cứu khoa học, bạn có thể xin vào các vị trí PGS và GS được. Nguyễn Ngọc Lương said Ngày nay làm tiến sĩ ở Mỹ, Úc còn có một định hướng mới là đào tạo TS cho các ngành kỹ thuật. Các TS này chỉ cần học một số chứng chỉ nào đó và được cấp bằng thay vì phải nghiên cứu khoa học. Cái này thì Vinh chưa nghe nói bao giờ, bác Lương cho anh em một ví dụ đi??? 5 Cái này tôi cũng không biết nói làm sao. Đây là nhớ mang máng có vài bài báo giáo dục bên Úc hồi xưa và một ông thầy nào đó không nhớ ở môn nào nói cái đó. Bây giờ mà tìm lại thì không biết bắt đầu từ đâu 6 Lê Sỹ Vinh said Sau khi học xong đại học thường là 5 năm, sinh viên sẽ được cấp 1 bằng gọi là diploma, tương đương với thạc sỹ master ở các nước khác như Anh, Mỹ hay Việtnam một số trường bây giờ chia 5 năm thành 3 năm đại học và 2 năm thạc sỹ. Nếu sinh viên tiếp tục làm nghiên cứu tiến sỹ trong vòng khoảng từ 3 đến 5 năm có trường hợp cả 10 năm, nhưng trung bình là 4 năm, họ sẽ được cấp 1 bằng tiến sỹ Dr.. Như các Bác tranh luận vấn đề này mà đâm ra tôi suy nghĩ vậy các vị PTS trước đây Tương đương ThS. hiện đang được đào tại tại VN sau một đêm của năm 1996 ngủ dậy nghiễm nhiêm trở thành TS và họ lại đi đào tạo ThS!? Tôi suy nghĩ cho giáo dục Việt Nam trong một tương lai không mấy tốt đẹp trong những năm tới? Một vấn đề nữa mà tôi thật sự không hiểu, tôi có một anh bạn là sinh viên của Trường DHKH TN đang về MT xin việc nhưng người ta bảo với anh rằng ở đây họ chỉ nhận KS CNSH được đào tạo 5 năm thôi chứ không nhận anh đó vào làm việc với 2 lý do i bằng TNĐH CNSH chỉ được đào tạo 4 năm, ii Các môn học ở nơi anh ta đang học thì được đào tạo theo hệ TÍN CHỈ mà họ lại cần BẢNG ĐIỂM chứ không chấp nhận tín chỉ??????? Như Bác Vinh nói ở trên thì KS CNSH 5 năm mà ở VN đang đào tạo thì tính năm chưa tính kiến thức bằng ở các nước khác học tới diploma rồi, rồi đào tạo thêm ThS 2-3 năm, TS 2-8 năm nữa, hèn chi mà các GS của ta được phong chức danh có tuổi đời lớn đến thế. 8 7 Huỳnh Văn Kiệt said Lê Sỹ Vinh said Sau khi học xong đại học thường là 5 năm, sinh viên sẽ được cấp 1 bằng gọi là diploma, tương đương với thạc sỹ master ở các nước khác như Anh, Mỹ hay Việtnam một số trường bây giờ chia 5 năm thành 3 năm đại học và 2 năm thạc sỹ. Nếu sinh viên tiếp tục làm nghiên cứu tiến sỹ trong vòng khoảng từ 3 đến 5 năm có trường hợp cả 10 năm, nhưng trung bình là 4 năm, họ sẽ được cấp 1 bằng tiến sỹ Dr.. Như các Bác tranh luận vấn đề này mà đâm ra tôi suy nghĩ vậy các vị PTS trước đây Tương đương ThS. hiện đang được đào tại tại VN sau một đêm của năm 1996 ngủ dậy nghiễm nhiêm trở thành TS và họ lại đi đào tạo ThS!? Tôi suy nghĩ cho giáo dục Việt Nam trong một tương lai không mấy tốt đẹp trong những năm tới? Bạn Kiệt thân mến, mình nghĩ bạn nên đọc kĩ lại cái đoạn mình viết và bạn cũng trích dẫn. Không có chuyện PTS = Ths được! Huỳnh Văn Kiệt said Một vấn đề nữa mà tôi thật sự không hiểu, tôi có một anh bạn là sinh viên của Trường DHKH TN đang về MT xin việc nhưng người ta bảo với anh rằng ở đây họ chỉ nhận KS CNSH được đào tạo 5 năm thôi chứ không nhận anh đó vào làm việc với 2 ?lý do i bằng TNĐH CNSH chỉ được đào tạo 4 năm, ii Các môn học ở nơi anh ta đang học thì được đào tạo theo hệ TÍN CHỈ mà họ lại cần BẢNG ĐIỂM chứ không chấp nhận tín chỉ??????? Bạn viết tắt nhiều cái mình không hiểu MT?, TNDH?. Việc đào tạo chứng chỉ ở nước ngoài là phổ biến. Để tốt nghiệp thì bạn phải hoàn thành một số chứng chỉ chuyên ngành, và một số không chuyên ngành. Những chứng chỉ chuyên ngành thì thường có điểm kèm theo. Những chứng chỉ kô chuyên ngành thì thường chỉ nghi "Đỗ" hay "Trượt". Cho nên nói đào tạo theo chứng chỉ kô có bảng điểm cần phải xem xét lại????? Huỳnh Văn Kiệt said Như Bác Vinh nói ở trên thì KS CNSH 5 năm mà ở VN đang đào tạo thì tính năm chưa tính kiến thức bằng ở các nước khác học tới diploma rồi, rồi đào tạo thêm ThS 2-3 năm, TS 2-8 năm nữa, hèn chi mà các GS của ta được phong chức danh có tuổi đời lớn đến thế. ?8 ? Việc đào tạo 3,4, 5 năm thì phụ thuộc vào từng hệ thống giáo dục và từng trường đại học. Nếu Vinh nhớ kô sai thi DHKH TN Hà nội đào tạo cũng có 4 năm thôi. 8 Ở trong cuốn sách in kỷ niệm 45 năm khoa Sinh học trường ĐH KHTN Hà Nội tôi thấy trong phần lý lịch về quá trình đào tạo của một số thầy có Tiến sĩ [trường, nước], [năm] Tiến sĩ khoa học [trường, nước], [năm] Như vậy thì rõ ràng để có bằng TSKH thì phải học/nghiên cứu thêm nữa? 9 Lê Sỹ Vinh said Anh Lương giải thích về TS và TSKH nói chung là đúng rồi, tuy nhiên Vinh muốn giải thích thêm 1 chút nữa về hệ thống ở Đức. Sau khi học xong đại học thường là 5 năm, sinh viên sẽ được cấp 1 bằng gọi là diploma, tương đương với thạc sỹ master ở các nước khác như Anh, Mỹ hay Việtnam một số trường bây giờ chia 5 năm thành 3 năm đại học và 2 năm thạc sỹ. Nếu sinh viên tiếp tục làm nghiên cứu tiến sỹ trong vòng khoảng từ 3 đến 5 năm có trường hợp cả 10 năm, nhưng trung bình là 4 năm, họ sẽ được cấp 1 bằng tiến sỹ Dr.. Sau khi có bằng Dr. họ có thể tiếp tục làm việc trong trường đại học, tuy nhiên tổng thời gian làm tiến sỹ và thời gian làm việc sau tiến sỹ không được quá 12 năm người Đức đang xem xét lại luật này. Sau đó, để tiếp tục ở lại trong trường đại học họ phải xin được một vị trí phó giáo sư C3 hoặc giáo sư C4. Bình thường, để xin được PGS hay giáo GS sau thời gian làm TS họ phải làm 1 loại bằng khác gọi Dr. habin trong vòng từ 2-5 năm. Tuy nhiên, bây giờ người ta cũng không phân biệt Dr. và Dr. habin nhiều nữa, mà phân biệt chủ yếu dựa vào những nghiên cứu mà người đó làm được. Cho nên, sau khi làm tiến sỹ nếu bạn có một thời gian làm ở trường đại học hoặc viện nghiên cứu postdoc, bạn có đủ số giờ giảng dạy và công trình nghiên cứu khoa học, bạn có thể xin vào các vị trí PGS và GS được. Bằng cấp Dr. Habil đúng là như Vinh nói. Bạn nào muốn tham khảo kỹ có thể xem ở Theo tôi được biết thì bằng Dr. habil được trao cho các Dr. sau khi ông/bà này tập trung các publication khoảng 20 vào thành 1 cuốn sao cho chứng minh là những nghiên cứu của mình là liền mạch và tạo thành 1 chủ điểm riêng. Có nghĩa là các Dr. đã định hình về hướng nghiên cứu và có chỗ đứng trong giới khoa học. Tuy nhiên ko cần bằng Dr. habil vẫn kiếm được ghế Prof. C3 nếu "chinh chiến" tốt. Như các Bác tranh luận vấn đề này mà đâm ra tôi suy nghĩ vậy các vị PTS trước đây Tương đương ThS. hiện đang được đào tại tại VN sau một đêm của năm 1996 ngủ dậy nghiễm nhiêm trở thành TS và họ lại đi đào tạo ThS!? Tôi suy nghĩ cho giáo dục Việt Nam trong một tương lai không mấy tốt đẹp trong những năm tới? Bạn Kiệt nhầm lẫn rồi. Trước đây, hệ thống GD mình cấp học vị Phó TS cho các Dr. rer. nat và TS cho Dr. habil. Sau đó, lại thấy rằng nếu gọi là PTS thì thấy mình thấp hơn so với hệ thống học vị của EU và USA nên bỏ PTS mà chuyển thành TS Dr. rer. nat và Dr. habil được gọi là TSKH để cho thấy "có nhiều ... khoa học" hơn . Chưa bào giờ ThS được gọi là PTS cả. MT = ngành môi trường KS CNSH = kỹ sư CNSH TNĐH CNSH = bằng tốt nghiệp Đại học CNSH Nội dung trong chữ màu đỏ là sai. 10 Qua việc trao đổi với các Bác tôi mới thấy rõ ra ThS, PTS và Tiến sỹ. Trước đây tôi cũng đã từng thắc mắc ở Việt Nam PTS giờ gọi là Tiến sỹ có lẽ họ không phải cần làm nghiên cứu khoa học vì không có gắn chữ khoa học phía sau còn cái tên gọi TSKH chắc muốn có học vị này cần phải làm khoa học thực thụ. . Nhân đây tôi cũng muốn xin hỏi là ở nước ngoài sao lại có chuyện có người học Master lại chỉ có 1 năm , học cái này không cần làm luận văn thesis hay sao? 11 Master nước ngoài có học 1 năm vì họ có nhiều kiểu học. Ngoài ra bằng Master không có giá trị lắm trừ phi làm tiếp lên tiến sĩ nên họ không tập trung vào master nhiều. Master học một năm gồm các loại - Thuần túy đi học xong các tín chỉ để lấy bằng Master by coursework - Nghiên cứu nhỏ + đi học các tín chỉ để lấy bằng Master by coursework + minor thesis - Nghiên cứu + một vài tín chỉ ít hơn nhiều so với bên coursework-thường thì kéo dài từ 1 năm đến 1,5 năm tùy vào đề tài mình làm Master by research Ngoài ra một số trường có dự bị Master 1 năm trước khi vào học master đối tượng là những ai không đủ tiêu chuẩn vào học ngay master hoặc những ai đến từ các nước mà trường không chấp nhận bằng cấp của mình. Thông thường sinh viên VN mà học thì mất khoảng 1,5 đến 2 năm, gồm học tiếng, học bổ sung các môn...trước khi học thạc sĩ. 12 Nếu như các nhà quản lý và hoạch định giáo dục của ta mà áp dụng hình thức đào tạo Đại học, Cao học, Nghiên cứu sinh như các nước khác đã làm thì có lẽ nền giáo dục của ta khỏi phải nói tốn nhiều thời gian, giấy mực và công sức như lâu nay. Nói như Bác Lương theo tôi hiểu Master thực ra chỉ là bước đệm để làm nghiên cứu sinh mà ở các nước khác trên thế giới đang làm? 13 Huỳnh Văn Kiệt said Qua việc trao đổi với các Bác tôi mới thấy rõ ra ThS, PTS và Tiến sỹ. Trước đây tôi cũng đã từng thắc mắc ở Việt Nam PTS giờ gọi là Tiến sỹ có lẽ họ không phải cần làm nghiên cứu khoa học vì không có gắn chữ khoa học phía sau còn cái tên gọi TSKH chắc muốn có học vị này cần phải làm khoa học thực thụ. . Tôi xin lỗi vì đã phát biểu sai về học vị PTS hồi xưa ở VN thực chất là nó ko tương đương với Dr. rer. nat TS được mà chỉ là ?kandidat nauk hệ Liên Xô cũ. Một vài nước Đông Âu cũng có cấp bậc này mà có thời gọi là Tiến sĩ chuyên ngành thấp hơn so với Dr. rer. nat. Xem thêm Ngoài ra một vài topic trên cũng bàn luận về vấn đề này. Chia sẻ một bài viết từ Blogger The Present Writer Chi Nguyễn - Tiến sĩ Giáo dục tại Mỹ có góc nhìn rất hay về việc học Đại học, Thạc sĩ và Tiến HỌCTrước hết, bước chuyển từ trung học phổ thông lên đại học sẽ khác như thế nào?Học tập Ở bậc đại học, bạn sẽ phải tự học nhiều hơn rất nhiều thời phổ thông. Không có thầy cô nào dắt tay bạn qua từng môn, từng bài kiểm tra một; mà bạn sẽ phải cố gắng tự ôn luyện, lập mục tiêu và tìm ra phương pháp học hữu ích cho đại học cũng ít bài kiểm tra hơn thời học phổ thông không còn nhiều bài kiểm tra 15 phút và một tiết mà tập trung nhiều hơn vào những bài thi lớn vào giữa kỳ hoặc cuối kỳ có phần trăm tổng điểm cao. Vì vậy, nhiều bạn nghĩ rằng cứ vừa học vừa chơi, tới kỳ thi mới phải ôn bài. Tuy nhiên, cách này rất nguy hiểm vì nhiều môn có thể trùng lịch thi trong một tuần, khiến cho việc học chạy deadline rất mệt trường Môi trường đại học có thể quy tụ nhiều bạn từ nhiều tỉnh thành, quốc gia khác nhau, với phong cách sống, văn hoá, thói quen, cách ăn mặc, cư xử… khác biệt. Tuy nhiên, chính vì học trong môi trường đa dạng đó, nếu bạn chuẩn bị cho mình một tư duy mở và tôn trọng sự khác biệt, bạn sẽ học được rất triển bản thân Đại học là thời gian sung sức nhất của tuổi trẻ, là khi mình đã qua tuổi vị thành niên, đủ tuổi phóng xe máy vi vu, được tự quyết định thời gian của mình cho việc làm tình nguyện, thực tập, làm thêm ngoài giờ học… Bởi vậy, hãy tận dụng hết sức thời gian tuổi trẻ ra trường, những người năng động và chịu học hỏi khi còn ở giảng đường sẽ có lợi thế khác hẳn với những người thụ động, không tích cực tìm cơ hội phát triển bản thân. Điều này thể hiện rất rõ trong mắt nhà tuyển dụng khi nhìn vào CV của bạn, khi phỏng vấn bạn và khi kiểm tra các kỹ năng cứng của bạn như ngoại ngữ, vi tính, chuyên ngành…. Vì thế, đừng đợi đến khi ra trường rồi mới tích lũy kinh nghiệm, hãy tích luỹ kinh nghiệm ngay từ hôm nay!THẠC SĨHọc tập Nếu như học đại học có thể cảm giác mông lung, có nhiều môn học chung chung và chưa đi sâu vào ngành nghề cụ thể thì học thạc sĩ tập trung vào chuyên ngành rõ ràng. Ngay khi bạn nộp học thạc sĩ, bạn đã biết mình sẽ học ngành nào, tập trung vào những môn nào để tăng cường kiến thức, kỹ năng cho sự nghiệp sau này. Vì thế, học thạc sĩ sẽ dễ tập trung hơn, có động lực học hơn và tinh thần học tập cũng cao hơn ở đại thạc sĩ sẽ có nhiều yêu cầu bài vở hơn học đại học. Phần đông giảng viên nhìn nhận học viên cao học là người trưởng thành, đã có bằng cử nhân, thậm chí đã có kinh nghiệm đi làm nên chất lượng bài vở và thái độ học tập cần phải tốt hơn thời đại học. Đặc biệt, để tốt nghiệp thạc sĩ, nhiều trường yêu cầu viết luận văn hoặc làm đề án tốt nghiệp có báo cáo đi trường Đối tượng học thạc sĩ là những người đã tốt nghiệp đại học, có thể đã đi làm được một vài năm rồi mới quyết định quay lại trường học để nâng cao trình độ, lấy bằng cấp cao hơn. Bởi vậy, môi trường học thạc sĩ thường trưởng thành, nghiêm túc và tập trung hơn đại học. Học viên cùng một lớp có thể sẽ có lứa tuổi khác nhau, kinh nghiệm sống và làm việc khác nhau, cũng như có mục đích khác nhau khi theo đuổi tấm bằng thạc sĩ. Vì thế, môi trường học thạc sĩ cũng thực tế hơn, các học viên tạo thành network công việc-cộng tác đặc biệt đối với chương trình MBA và vì thế, nếu biết tận dụng, đây sẽ là tiền đề phát triển sự nghiệp sau tốt triển bản thân Thạc sĩ là thời kỳ thú vị để phát triển bản thân vì trong cùng một khoá học sẽ có những người học từ đại học lên thẳng thạc sĩ vì muốn lấy bằng kép hoặc chưa biết định hướng rõ ràng cho tương lai, nhưng cũng có những người đã biết chắc tương lai nghề nghiệp của mình là gì rồi và quay lại học để tiến gần hơn với mục tiêu thân tôi cảm thấy mình đã trưởng thành rất nhiều trong giai đoạn học thạc sĩ—mặc dù thời gian học của tôi rất ngắn chỉ khoảng hơn 1 năm và học dưới áp lực lớn vừa học vừa làm, vừa xin tiếp học bổng tiến sĩ. Tuy nhiên, môi trường học thạc sĩ chuyên nghiệp, được học với những người có đam mê học thuật khiến cho tôi cảm thấy mình nghiêm túc hơn với việc học và phát triển bản SĨHọc tập Học tiến sĩ là một trải nghiệm học tập khác hẳn tất cả các cấp học khác. Vì tiến sĩ không tập trung vào việc lên lớp hay điểm số mà nặng hơn về nghiên cứu, thành quả của việc học tiến sĩ không phải là GPA cao mà là những xuất bản khoa học, những công trình, dự án nghiên cứu. Trong cả chương trình thường dài từ 4 đến 10 năm, nghiên cứu sinh làm việc trong phòng thí nghiệm hoặc ở những dự án cộng tác với giáo sư. Vì vậy thay vì nói “học tiến sĩ” người ta thường nói là “làm tiến sĩ” vì đây chính là công việc thực sự, chứ không chỉ dừng lại ở việc lên lớp, trả bài bình sĩ có yêu cầu học thuật cao hơn tất cả các bậc học khác. Để hoàn thành được chương trình, nghiên cứu sinh cần có đam mê với học thuật, có khả năng tập trung cao, kiên trì, bền bỉ để tập trung nghiên cứu những đề tài hẹp trong nhiều năm liền. Ngoài luận án tiến sĩ vô cùng quan trọng, nghiên cứu sinh còn cần phải làm tham luận phát biểu hội thảo và xuất bản nghiên cứu khoa học để có thể xây dựng CV cạnh tranh, có tiếng nói nhất định trong giới học thuật trước khi ra trường. Nếu bạn không thực sự đam mê nghiên cứu thì không nên theo đuổi con đường học tiến sĩ vì đây là một con đường hẹp, dài, mà phải mất rất nhiều thời gian, công sức mới đi được trườngNếu bạn bước vào chương trình tiến sĩ trước tuổi 30 như tôi, bạn có thể sẽ thấy mình rất non nớt vì bạn học của bạn có thể đã lớn tuổi và đi làm nhiều năm, có rất nhiều kinh nghiệm rồi mới trở lại học—đặc biệt nếu bạn học ngành khoa học xã hội social sciences. Bởi vậy, môi trường học rất học thuật và nghiêm túc, có phần căng thẳng và áp lực. Tuy nhiên, nếu bạn biết lắng nghe kinh nghiệm của người khác, biết phát huy lợi thế và kiến thức của mình đúng chỗ, bạn sẽ học được rất nhiều từ môi trường tiến sĩ và tìm ra chỗ đứng riêng cho ra, vì quá trình học tiến sĩ kéo dài rất lâu, bạn cần phải xây dựng và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với giáo sư, bạn bè và cả những cán bộ hành chính trong chương trình. Điều này rất khác với thời kỳ học đại học khi bạn còn trẻ và dễ được bỏ qua sai lầm hay thời kỳ thạc sĩ khi thời gian học quá ngắn để ghi nhớ sai lầm. Kỹ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ lâu dài là tối cần thiết trong quá trình học tiến triển bản thân Tiến sĩ là “thiên đường” cho những ai thích nghiên cứu học thuật và theo đuổi những giá trị hàn lâm, nghiêm túc. Cá nhân tôi cảm thấy não mình có thêm vài “vết nhăn” sâu trong quá trình học tiến sĩ, kèm theo nhiều kỹ năng cứng và kỹ năng mềm khác mà ít người có được. Quá trình học tiến sĩ thực sự giúp nghiên cứu sinh phát triển về chiều sâu hơn, nhận ra mình là ai và giá trị của mình thực chất là giai đoạn học tiến sĩ rất dài, nghiên cứu sinh phải xác định rằng sẽ có rất nhiều biến chuyển trong cuộc đời của họ. Bản thân tôi từ lúc bắt đầu chương trình đến khi tốt nghiệp đã qua không biết bao thay đổi lớn lập gia đình, sinh con, nhà có người ốm, sa sút về tinh thần, thể chất, tài chính… Rất nhiều người phải bỏ học tiến sĩ giữa chừng vì những vấn đề trong đời sống cá nhân ngoài dự kiến. Bởi vậy, quá trình học tiến sĩ cũng rèn luyện cho nghiên cứu sinh ý chí mạnh mẽ, vượt lên nghịch cảnh và lòng kiên trì, bền bỉ hiếm có ở bất cứ chương trình học nào. Tiến sĩ khoa học là một danh xưng khoa học ở Việt Nam kể từ thời điểm có hiệu lực của Luật Giáo dục năm 1998 [1]. Danh xưng này được sử dụng và áp dụng đối với những cá nhân có bằng tiến sĩ của các nước Liên Xô và Đông Âu cũ học vị doktor nauk - tiếng Nga Доктор наук, hoặc có bằng tiến sĩ nhà nước doctorat d'Etat của Pháp,... Đây là một khái niệm mang tính lịch sử vì trước đó Việt Nam có hệ thống văn bằng sau đại học tương tự như hệ thống của các nước Liên Xô và Đông Âu cũ, nghĩa là cũng có học vị tiến sĩ và phó tiến sĩ như của các quốc gia này. Khi đất nước mở cửa và hội nhập, học vị tiến sĩ theo hệ thống học vị của Hoa Kỳ và các nước châu Âu cũng được chấp nhận. Việc này làm nảy sinh sự thiếu thống nhất trong hệ thống văn bằng quốc gia khi tồn tại hai loại học vị tiến sĩ của hai hệ thống khác nhau cùng với một học vị phó tiến sĩ trong khi Luật Giáo dục quy định cả nước chỉ có duy nhất một học vị tiến sĩ. Để giải quyết vấn đề này, thông qua một quyết định hành chính gây không ít tranh cãi trong giới khoa học và chuyên môn, học vị phó tiến sĩ trước đây sẽ được đổi thành học vị tiến sĩ, học vị tiến sĩ theo hệ thống cũ sẽ được đổi thành tiến sĩ khoa học. Nghĩa là, bằng tiến sĩ do các nước Liên Xô và Đông Âu cũ, bằng tiến sĩ do Việt Nam cấp trước đây, bằng tiến sĩ nhà nước, bằng tiến sĩ ha-bi,... sẽ được gọi là bằng tiến sĩ khoa học, bằng phó tiến sĩ sẽ được gọi là bằng tiến sĩ giống như các bằng tiến sĩ khác. Theo vtudien thì tiến sĩ khoa học là "học vị cao nhất trong hệ thống học vị dành cho những người đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ x. Luận án ở một số nước. Ở Việt Nam, theo Nghị định 90/CP ngày 24/11/1999, chỉ có một học vị gọi là tiến sĩ tương đương với phó tiến sĩ khi còn chế độ hai học vị. Theo quy định mới của nhà nước Việt Nam, học vị tiến sĩ thời còn hai học vị được gọi là TSKH. Lần đầu tiên học vị TSKH được Trường Đại học Tổng hợp Bôlôn Italia cấp năm 1130, Trường Đại học Tổng hợp Pari Pháp cấp năm 1231, các Trường Đại học Tổng hợp Nga cấp năm 1819". [2] Thuật ngữ, học vị và văn bằng tiến sĩ khoa học tiếng Latin Scientiae Doctor nếu được dịch nguyên văn theo nghĩa đen từ các ngôn ngữ khác nhau có thể tương đương với thuật ngữ tiến sĩ khoa học ở Việt Nam hay không tùy từng trường hợp cụ thể, tùy thuộc vào từng thời điểm lịch sử và cũng tùy thuộc vào quy định của mỗi quốc gia. Thông thường, khái niệm tiến sĩ khoa học Doctor of Science chỉ đơn thuần là tiến sĩ về khoa học, với mục đích phân biệt với tiến sĩ ở các ngành khác như tiến sĩ giáo dục Doctor of Education, tiến sĩ kỹ thuật Doctor of Engineering,...

tiến sĩ và tiến sĩ khoa học